Kaidah Penulisan Soal Pilihan Ganda dan Uraian

Kaidah Penulisan soal baik  pilihan ganda ataupun soal uraian dapat ditinjau dari 3 aspek

1.   .  Materi

2..  Konstruksi

3. Bahasa

KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA

A.      Materi

1.    Soal harus sesuai dengan indikator

2.   Pilihan jawaban  harus homogen dan logis

3.  Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar

B.      KONSTRUKSI

4.    Pokok soal harus  dirumuskan secara jelas dan tegas

5.  Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan  pernyataan yang

     diperlukan saja

6.  Pokok soal  jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar

7.   Pokok soal jangan  mengandung pernyataan  yang bersifat negatif ganda

8.   Panjang rumusan  pilihan jawaban  harus relatif sama

 9.  Pilihan jawaban jangan  mengandung pernyataan “ semua pilihan jawaban di atas

      benar” atau “ semua pilihan jawaban di atas salah”

10.   Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar

       kecilnya  nilai  angka tersebut

11.  Gambar , grafik, tabel, diagram dan sejenisnya  yang terdapat pada soal  harus

       jelas dan berfungsi

12.  Butir materi soal  jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya

BAHASA

13. Rumusan soal menggunakan bahasa yang sederhana

14. Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung  perasaan peserta

        didik

15. Rumusan soal tidak menggunakan kata-kata atau kalimat yang menimbulkan  penafsiran

      ganda atau salah pengertian.

16. Butir soal menggunakan bahasa yang baik dan benar

17. Rumusan soal  sudah mempertimbangkan  segi bahasa dan budaya

18. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku  setempat,  jika soal akan digunakan untuk

      daerah lain atau nasional

 ========**********===========

KAIDAH PENULISAN SOAL URAIAN

MATERI

1.         Soal harus sesuai indikator

2.         Batasan pertanyaan  dan jawaban yang diharapkan (ruang lingkup) harus jelas

3.         Isi materi sesuai  sesuai dengan petunjuk pengkuran

4.        Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan jenjang , jenis sekolah atau

           tingkat kelas

KONSTRUKSI

5. Rumusan kalimat soal atau pertanyaan harus menggunakan  kata tanya  atau perintah

    yang menuntut  jawaban terurai seperti :Mengapa, uraikan, jelaskan, bandingkan,

     hubungkan, tafsirkan, buktikan, hitunglah. Jangan menggunakan kata tanya  ysng

     tidak menuntut jawaban uraian, misalnya siapa, di mana, kapan, dan juga kata tanya

     yang hanya menuntut jawaban ya atau tidak.

6.  Rumusan kalimat soal harus komunikatif yaitu menggunakan bahasa sederhana yang

     sudah  dikenal siswa  serta baik dan benar dari segi bahasa

7. Buatlah petunjuk yang jelas tentang  cara mengerjakan soal

8. Buatlah pedoman penyekoran segera setelah  soalnya ditulis dengan cara  menguraikan

    komponen  yang akan dinilai atau kriteria penyekorannya

9. Hal-hal lain yang menyertai soal, seperti  tabel, gambar, grafik, peta, atau yang

     sejenisnya harus disajikan dengan jelas dan terbaca sehingga tidak menimbulkan 

    penafsiran yang berbeda

BAHASA

10. Rumusan soal menggunakan bahasa yang sederhana

11. Rumusan soal tidak mengandung kata-kata  yang dapat menyinggung  perasaan peserta

      didik

12. Rumusan soal tidak menggunakan kata-kata  atau kalimat yang menimbulkan  penafsiran

     ganda atau salah pengertian.

13. Butir soal menggunakan bahasa yang baik dan benar

14. Rumusan soal  sudah mempertimbangkan  segi bahasa dan budaya

15. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku  setempat,  jika soal akan digunakan untuk

       daerah lain atau nasional

=======**********===========