BERLATIH MEMBUAT PERSEGI AJAIB DENGAN JUMLAH KOTAK 121

Latihan Membuat Persegi Ajaib

Isilah kotak-kotak di bawah ini dengan bil,angan dari 1 sampai dengan 121. Dalkam setiap kotak tidak boleh ada yang sama bilangannya. Jumlah  setiap kolom 671 dan jumlah setiap baris 671. Jumlah bilangan secara diagonal juga 671.

											671
											671
											671
											671
											671
											671
											671
											671
											671
											671
											671
671	671	671	671	671	671	671	671	671	671	671	671

Bila Anda mengalami kesulitan  perhatikan  pada mengisian berikut ini !

Soal Pengembangan kompetensi siswa lebih optimal pada Penanaman konsep aljabar

Mengembangkan kompetensi siswa secara optimal dalam Penanaman konsep aljabar 

Materi : Operasi tambah, kurang, kali dan bagi dalam bentuk

                aljabar

Model I (Kompetensi berkembang tidak optimal)

Isilah titik- titik  di bawah ini dengan benar

Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar

1)   X2y + xy       5x2y + 4xy  + ....................	2)    3x2y – 6 xy         7x2y  + 5 xy +        .....................	3)   6 xy2 -   7 x2y       9xy2  -  5 x2y  +      ......................
4)   2X2y + 6xy       3x2y + 2xy  -      ..................	5)    3x2y – 9 xy         8x2y + 15 xy -        .....................	3)   6 xy2 -   7 x2y       9xy2  -  5 x2y  -      ......................

Operasi perkalian dan pembagian bentuk aljabar

1) 4a2b + 8ab2      .          2ab  x       ..................	2)   9a2b – 6 ab2        .          8 ab   x        ....................		3)  12ab2 – 5 a2b       .          - 4 ab  x       ......................
4)    12x2y  - 6xy2  = .........               3xy		5)  20 x3y2 – 15 x2y3   = ......             5 x2y

Model II (Kompetensi berkembang lebih optimal)

Latihan 2 Mid Semester I kls 8 Matematika Kur. 2013

Latihan 2    MID SEMESTER GANJIL  KELAS VIII (DELAPAN)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

1. Jika  a =  x - 2,  b = 3 +  4x² , dan  c = 3x – 2x² 

    Tentukan nilai dari    a + b - c

2.   .     Selesaikanlah

       ( x – 4)  ( 2x + 3 ) =  ....

3.    .     Selesaikanlah

        (4p⁴)²  (-pq)³ (-3p²q)³  =  ...........

Soal latihan mid smt I kls 9 kur. 2013

SOAL LATIHAN MID SEMESTER GANJIL  KELAS  IX  KURIKULUM 2013

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

1.  Nyatakan perpangkatan berikut dalam bentuk perkalian berulang dan tentukan  hasilnya

  a.     (²/₃)⁴ = ....          b. ( - ³/₅)⁴ = ....         c. ( - ⁴/₅)³ = ....

2. Nyatakan bilangan berikut dalam perpangkatan dengan basis 3

   a.  243               b. 2187

3. Tentukan hasil dari operasi berikut

     a.  4 + 3⁴ - 2⁴            b. (6³ – 3³) : 3 = .....        c.  (³/₄)³ : (- ²/₃)² = ...

Latihan Mid Smt 1 kls 8 mtk kur.2013

LATIHAN MID SEMESTER GANJIL KELAS VIII (DELAPAN)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

1. Selesaikanlah

      6 xy³ + 8xy + 5 x²y – 12xy +  4 xy³ - 8 x²y =

 

2.  Selesaikanlah

   ( 4 x²y + 3 xy² – 12 xy ) – ( 4 xy +3 xy²  - 4 x²y ) =   

       

3. Jika  a =  x - 2,  b = 3 +  4x² , dan  c = 3x – 2x² 

    Tentukan nilai dari    a + b - c

4.    Selesaikanlah

       ( x – 4)  ( 2x - 7 ) =  ....

5.   ( x + 2)  ( 2x - 7 ) = ......

Latihan Mid smt I Kls 7 dan kunci jawaban Kur. 2013

LATIHAN  MID  SEMESTER GANJIL KELAS VII (TUJUH) KURIKULUM 2013

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

Nama Siswa : …………………………………….   Kelas : …………….

1. Diketahui barisan bilangan 3,7,11,15,.... Tentukan bilangan urutan ke-n

2.  Diketahui  barisan bilangan 1, 3, 6, 10 ,...  Tentukan urutan bilangan ke-200

3.  Jumlahkan bilangan berikut 5 + 10 + 15 + 20 + ... + 195 = ....

4.  Jumlahkan bilangan berikut  175 + 170 + 165 + 160 + ... + 25 = .... 

5.  Diketahui himpunan semesta pembicaraan S = { x / x < 13, x adalah bilangan asli }

     Dan A = { x/ x < 13, x adalah bilangan prima} serta B = { x / x , 13, x adalah bilangan ganjil }

a.       Tuliskan anggota himpunan dari  A n B serta tuliskan bilangan  kardinalnya !

b.      Tuliskan anggota himpunan dari AU B serta tuliskan bilangan  kardinalnya !

c.       Tuliskan anggota himpunan dari A^c n B^c serta tuliskan bilangan  kardinalnya !

d.      Tuliskan anggota himpunan dari A – B  serta tuliskan bilangan  kardinalnya !

6.  Sekelompok orang terdiri dari 15 orang sebagai petani,  20 orang sebagai tukang kayu, 10 orang

      sebagai petani sekaligus sebagai tukang kayu. Berapakah jumlah kelompok orang tersebut ?

7.  Kelas VII A berjumlah 30 siswa, 20  siswa  suka main basket, 25 siswa suka bermain sepak bola.

     Berapakah siswa yang suka bermain keduanya ?   

8.  Tentukan hasil dari  10 – 15 -20 : 5 + 20 x 5 + 7 – 45 = ….

9. Tentukan nilai y dari pernyataan berikut :

    a.  15 + y =  25

    b.   9 – 3y = 12

    c.   4 x y  = 46

    d     3 x (-y) =  18

e.   ( -7) x (-y) = 21

10.  Selesaikan soal di bawah ini :

      a.  ³/₅  - ²/₁₅ = ....

      b.  ³/₅ + ¹/₃  = ....

11. Tuliskan bilangan pecahan paling sederhana yang terletak antara :

      a.  ¹/₃   dan  ²/₃

      b.   ¹/₅  dan   ¼

12.  Tentukan KPK dari 3, 4 dan 8

13. Tentukan FPB dari 24, 36 dan  60

14.  Selesaikan soal di bawah ini :

    {  ⁽²/₃  + ³/_{4 ) : 5  } - { (} ¹/₂  + ¹/_{4 ) : 5 }         = ....}

       

5. Sebuah mobil melaju menempuh jarak 50 km memerlukan bensin 5 liter. Berapa km mobil tersebut

      mampu menempuh jarak  jika menghabiskan 22  liter bensin ?

16. Persediaan pakan ayam Pak Ali untuk 80 ekor dalam waktu 50 hari.  Jika pakan tersebut diperuntukan

      100 ekor ayam , berapa hari  pakan tersebut habis ?